洋县萤火虫国际艺术学校，是经过教育主管部门批准成立的一所专业从事集舞蹈、美术、围棋、机器人教育、跆拳道、器乐、小主持为一体的综合素质培训学校。学校坐落在洋县最新的现代化商圈——朱鹮广场C3栋三楼，交通便利。学校总面积1300余平方米，配有专业舞蹈教室10间，美术教室5间，机器人教室、围棋教室各2间，跆拳道教室2间，器乐教室5间，多功能汇报演出厅、接待大厅、阅览室、更衣室、家长等候休息区一应俱全。校区内配有中央空调，舞蹈教室配备有专业雅马哈音响、舞美灯光、北京舞蹈学院专业地胶及木质把杆。教学环境优雅舒适，消防安全设施齐全，教学设施均由国内一流厂商提供。

        学校面向少儿及成人常年开设舞蹈（中国舞、芭蕾舞、拉丁舞、街舞、爵士舞，及舞蹈考级、艺术专业学生考前专训等课）、美术（儿童画、水粉画、中国画、素描、创意手工等）、机器人教育、围棋教学以及围棋考级培训。

        学校艺术导师由汉中籍著名歌唱家，陕西省音乐家协会会员、汉中市汉台区音乐家协会理事长付旷南先生担任。艺术顾问由中国舞蹈家协会会员、陕西省舞蹈家协会副主席、汉中市舞蹈家协会主席苗政先生担任。我校聘请多名毕业于专业艺术院校、具有专业实力的青年教师、编导，共同执教，师资力量雄厚，教学功底扎实。

       洋县萤火虫艺术学校本着专业、严谨、求实、创新的办学精神，秉承因人施教、快乐教学、学用结合的教学理念，以“发扬时尚健身、提升艺术修养、培养艺术人才”为教学目标，坚持以专业化教学团队、现代化的教学设施、多元化的教学方式、规范化的课程训练，着力培养学员高雅、健康、文明、尚美的艺术情操和过硬的专业功底。

       萤火虫国际艺术学校是一个为广大艺术爱好者提供展示个人魅力、探索科学的舞台！

付旷南    艺术导师

     汉中籍著名歌唱家，陕西省音乐协会会员、汉中市汉台区音协理长。2014年参加陕西省文化厅举办的首届《陕南民歌大赛》荣获独唱类一等奖和组合类一等奖；2015年参加文化部举办的《中国西部民歌大赛》并荣获银奖（国家级）；2017年参加陕西省文化厅举办的第二届《陕南民歌大赛》中荣获独唱类一等奖，荣获陕南十大歌手荣誉称号（省级）。代表作品：《帽盖子红头案》、《放花牛》、《汉中是汉人老家》等。

阳佳妤    金牌老师   

       毕业于陕西理工大学艺术学院舞蹈编导系，获得“中国民族民间舞”教师资格认证。汉中市舞蹈家协会会员，现任我校舞蹈教学总监。阳老师一直活跃在文化艺术表演领域，2014年荣获“茶香天汉”主题文艺演出“先进个人”称号，2015年荣获“春满镇川”文化科技卫生下乡服务系列活动演出先进个人奖，2017年为铁路工务段编排的舞蹈“铁魄汉工”在陕西铁路系统文艺比赛中荣获一等奖，长期专业从事少儿舞蹈教学工作，拥有丰富的教学经验，多次为汉中市各企事业单位编排策划大型晚会。

刘云龙    金牌老师

   毕业于陕西理工大学艺术学院舞蹈编导专业，在陕西省第三届、第四届“荷花奖”舞蹈大赛中均荣获一等奖，在第27届陕西省艺术节荣获一等奖，2017年为汉台区朝阳社区编排的“五一国际劳动节健美操”在参赛中荣获一等奖，在2018年油菜花节《沔水印象》中担任总导演助理，多次参加汉中市委、市政府主办的大型演出活动，具备扎实、专业的基本功，精通古典舞、芭蕾舞、民间舞、现代舞及舞蹈教学和编导工作。

李佳佳    金牌老师

      毕业于四川外国语大学，兼修舞蹈表演专业，成都市舞蹈家协会会员。多次参加校内外文艺演出活动，荣获“优秀演员”称号、和“精神文明建设先进个人”称号。先后为多所公办小学组织编排了许多儿童舞蹈节目，均取得优异成绩，获得家长和校方的一致好评，编排的舞蹈《我心飞翔》在成都第十二届“星舞追梦”少儿舞蹈大赛中，荣获“优秀组织”奖。舞蹈专业基本功扎实，教学经验丰富，热情阳光，能够非常娴熟的把控课堂，调动气氛。

杨士勇(清塵)      金牌老师

     2010年毕业于湖南艺术学院舞蹈编排系，主修中国古典舞，2011年至2013年在长春市东北农安中心小学任教，2014年至2017年在武汉创办艺术学校，并从事舞蹈教学工作。2017年为洋县西片区公立学校策划编排艺术节演出节目，并取得优异的成绩。

王帅  金牌老师

    自幼学习舞蹈，拉丁舞舞龄六年，拉丁舞五种舞蹈全部掌握，可以灵活运用。多次参加国标舞大赛获得奖牌，本人在工作期间排练大型舞蹈《007的泪水》获得团体舞一等奖，最佳优秀奖，曾多次排练晚会节目，积累了很多符合青少年特点的授课技巧，教学经验丰富。

少儿舞蹈类型

古典舞 民族民间舞 现代舞 

拉丁舞 芭蕾舞 爵士舞 街舞 艺考培训

    少儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

街舞

       初级班（5——10岁）让学生了解街舞的表现风格，学习街舞的基础动作、动作组合、简单的成套动作，培养学生对街舞的兴趣

    中级班（12岁以上） 围绕街舞的动作需求，开展身体素质练习，达到强身健体的目的，发展学生个性，引导学生对美的追求，培养学生编导编创能力

拉丁舞 

     初级班（5——10岁） 加强对学生的平衡力、稳定性、灵敏度、和反应能力的训练，提升学生自身气质，通过教学，让孩子掌握基本脚位，和拉丁舞的动律知识。

  中级班  （12岁以上）  以双人配合训练为主，提高身体的协调性和灵活性，改善大脑反应能力，能够促进正处于发育阶段孩子的骨骼和肌肉向上伸展，减少肌肉粘性

中国舞

   幼儿启蒙班(4--6岁)  启蒙班授课内容以激发孩子对舞蹈和音乐的兴趣，培养孩子身体协调性及乐感，开发孩子的肢体语言，和模仿能力，增强孩子的自信心为教学目的，为进一步的舞蹈教学打好基础。   

   初级班（7--8岁） 掌握中国舞的动律和特点，加强基本功的训练，为中国舞的技术技巧打下坚实基础，提高软开度和身体协调能力。

     中级班（9--12） 针对此年龄层儿童的心理和身体条件特点，来编排和教授这门课程。通过基本功、舞姿，动律动作及舞蹈组合训练，对理论知识以及动作训练，开发学生的编导能力、思维与想象能力，在柔韧性、模仿力和表现力方面都得到显著提高。

   提高班（12--18岁）进入艺术专业阶段学习，提高身体协调能力，综合素质和自我审美标准，主要进行编导课程训练、毯功技术技巧训练以及民族民间舞整体训练。

雅塵     金牌教师

    毕业于咸阳师范学院美术教育专业，主修国画，兼修油画。陕西省美术家协会会员，汉中市民间艺术家协会会员，洋县美术家协会会员，旬邑县美术家协会副主席。现任我校美术教学总监。爱好广泛，多才多艺，2011年曾在中央电视台第三频道国民喜闻乐见的节目《星光大道》上参加演出。2012年进入空军文工团，经常参加演出活动，教学思路清晰，教学经验丰富，培养的学生参加各类少儿美术大赛均获得优秀成绩。

李敏  金牌教师

    毕业于毕业于陕西理工大学艺术学院环境设计专业，兼修小学美术教育，擅长儿童美术教学工作，获得“室内装饰装潢设计师证”和“小学美术教师资格证”。曾参加全国大学生“海洋环保创意大赛”并获奖，2015年参加国际儿童画展荣获“最佳构图奖”，曾在第二届陕西省“环保创意”大赛并荣获一等奖，参加“翰墨丹青”书画大赛并荣获一等奖。

马婧雯   金牌老师

   毕业于毕业于陕西理工大学艺术学院环境设计专业，曾在留坝县青少年活动中心任教，后一直在汉中某大型美术教育机构从事一线教学工作，主要从事少儿漫画，素描，水彩画，手工制作教学，2016年获得室内装饰装潢设计师证和Autocad高级职业技术证。2016年参加中国第五届美术设计大赛获一等奖。2017年参加全国大学生“海洋环保创意大赛”并获奖，2017年作品《烂漫》在汉中市美学设计大赛获优秀奖。

品 牌 优 势

       1.深厚的教学积淀，国际前端的教育理念（启蒙艺术思维，唤醒艺术潜能，释放艺术天性）；

    2.科学、系统、专业的虹孩儿美术教学体系；

    3.小班化课程设置，精品化教学（标准班每班不超过15人，精品班每班不超过8人），并按照年龄和能力分阶段进阶式教学；

    4.专家型、专业化、专职化的强大教研教学团队；

    5.高端雅致，设施一流，艺术氛围浓烈的专业美术校区；

    6.自成体系的虹孩儿美术专业教师用书，学生绘本，并定期进行内容更新，紧随国际少儿美术教育的新潮流；

    7.权威平台展示：中国美术学院考级、国际国内参赛参展；

    8.课堂形式丰富：以游戏实验、户外写生、美术赏析，艺术交流与展览评价等多种形式教学；

    9.提供丰富新颖的画材，让学生体验多元的美术学习形式与方法。

王维礼 金牌教师

    机器人全国特级师范教师，机器人教育导师，创业成长学院特聘一级培训师，从事教育行业4年，具有丰富的教育管理经验，细心认真的数学态度，民主型+情感型教师。

    曾担任RCBC贝乐菲科杯机器人西南地区大赛副裁判长；曾担任西南地区竞赛教练员，培训学员足球项目赛和创意项目赛等，其中足球项目赛荣获RCBC西南地区挑战赛一等奖，学员创意项目赛荣获RCBC西南地区挑战赛三等奖。

叶子 金牌教师

    叶子老师，2017年12月至今在贝乐菲科机器人教育总部学习机器人教育课程，期间成绩优异，取得贝乐菲克机器人教育总部颁发的“初级机器人教育资格证书”，具有丰富的教学经验，对待学生充满爱心与耐心，永远抱着一颗专注做教育的心。